Políticas y Prácticas en América Latina 

Agrupación por País

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Australia

- Accountability and Improvement Framework for Victorian Government Schools. Victoria - Ver Aquí

- Australian Government Quality Teacher Programme, (AGQTP). Australia - Ver Aquí

- Agenda de transformaciones para escuelas públicas (Blueprint for Government Schools). Victoria - Ver Aquí

- An Even Start. National Tuition Program - Ver Aquí

- Aprendiendo a dirigir escuelas efectivas (Learning to lead effective schools) / Capacitación de directores con Aalto desempeño. Victoria - Ver Aquí

- Iniciativas para enfrentar la escasez de docentes. Estado de Victoria - Ver Aquí

- Estrategias para desarrollar líderes en educación - Ver Aquí

- Evaluación de los Aprendizajes. Queensland y Victoria - Ver Aquí

- Evaluación de la formación docente. Victoria - Ver Aquí

- Fondo de Equidad (Equity Funding). Estado de Victoria - Ver Aquí

- Inducción en la docencia, estrategia para mejorar el desempeño docente - Ver Aquí

- Marco de Desarrollo y Aprendizaje para el liderazgo (Developmental Learning Framework for Leadership). AVictoria - Ver Aquí

- Marco Nacional de Estándares Profesionales para la Docencia y Evaluación Docente - Ver Aquí

- Reclutamiento y selección de directores de escuela. Estado de Victoria - Ver Aquí

- Supervisión escolar en el Estado de Victoria - Ver Aquí

- Teachers for the 21st Century: Making the difference - Ver Aquí

Bélgica

- Las comunidades de escuelas en Flandes - Ver Aquí

Canadá

- Evaluación de aprendizajes unificada en un sistema descentralizado - Ver Aquí

- Evaluación docente. Alberta - Ver Aquí

- Iniciativas para el mejoramiento escolar (Alberta Initiative for School Improvement, AISI).

AProvincia de Alberta - Ver Aquí

- Marco del Liderazgo para Directores y Vicerrectores. (Leadership Framework for Principals and

AVice-Principals). Ontario - Ver Aquí

- Estrategia para desarrollar la lecto-escritura y los conocimientos básicos matemáticos (Literacy and ANumeracy Strategy). Ontario - Ver Aquí

- Marco para la efectividad Escolar K-12. Ontario - Ver Aquí

- Marco de Rendición de Cuentas. (Accountability Framework). Provincia de British Columbia - Ver Aquí

- Ontario Focused Intervention Partnership (OFIP). Ontario - Ver Aquí

- Estrategia para fomentar el liderazgo (Leadership Strategy) - Ver Aquí

- Orientaciones y competencias para la formación docente. Québec - Ver Aquí

- Políticas para aumentar y mejorar el reclutamiento de docentes.

AProvincia de Terranova y Labrador - Ver Aquí

- Servicios locales para apoyar la gestión escolar en Edmonton, Estado de Alberta - Ver Aquí

- Estrategia para el Exito Escolar / Estudiando hasta los 18. (Student Success / Learning to 18 Strategy, ASS/L18). Ontario - Ver Aquí

- Supervisión escolar en el Estado de British Columbia - Ver Aquí

- Cobertura sistemática, coherencia y alineamiento en la reforma educacional. (System-Wise Coherente and AAlignment: educational reformas in Ontario). Ontario - Ver Aquí

- Desarrollo docente y programa de liderazgo para docentes experimentados (Teachers Learning and ALeadership Program for Experiences Teachers, TLLP). Ontario - Ver Aquí

China

- Estrategias de fortalecimiento de escuelas de insuficiente desempeño. Shanghai - Ver Aquí

- Factores del éxito educativo de Shanghai. Shanghai - Ver Aquí

- Escuelas de subsidio directo (Direct Subsidy Schools) y Through-train schools, sistemas de admisión escolar Ay agrupamiento de escuelas. Hong Kong - Ver Aquí

- Evaluación de los Aprendizajes. Hong Kong - Ver Aquí

- Flexibilidad financiera: School Management Initiative. Hong Kong - Ver Aquí

- Reformas en los mecanismos de admisión escolar. Hong Kong - Ver Aquí

- School-bases Professional Support (SBPS) Programmes. Hong Kong - Ver Aquí

Corea

- Estrategias para atraer graduados competentes para la docencia - Ver Aquí

- Perfeccionamiento docente en servicio - Ver Aquí

- Políticas para asegurar la calidad de los docentes de Educación Secundaria - Ver Aquí

- Políticas de fortalecimiento del liderazgo escolar - Ver Aquí

- Reformas en la evaluación de aprendizajes y responsabilidad por resultados - Ver Aquí

España

- Evaluación del desempeño docente para casos especiales - Ver Aquí

Estados Unidos

- Academias de Carreras (Career academies) - Ver Aquí

- Acción enfocada en los alumnos latinos, ALAS

A(Achievement for Latinos through Academic Success) - Ver Aquí

- Check & Connect - Ver Aquí

- Escuelas medias aceleradas (Accelerated middle schools) - Ver Aquí

- Evaluación del desempeño, insumo para el desarrollo profesional docente. California - Ver Aquí

- Mentoring and Induction for New Teachers, MINT. Chicago, Illinois - Ver Aquí

- Educational Testing Service (TES) Cincinatti - Ver Aquí

- Broad Residency in Urban Education. New York City - Ver Aquí

- Boston Teacher Residency, BTR. Boston - Ver Aquí

- Collaborative Coaching & Learning (CCL) en las Escuelas Públicas de Boston, Massachusetts - Ver Aquí

- Charter schools - Ver Aquí

- Chicago Teaching Fellows (CTF). Ciudad de Chicago DOCENTES - Ver Aquí

- Data Wise Project. Boston, Massachusetts - Ver Aquí

- Education Pioneers. Varios Estados - Ver Aquí

- Estándares para la construcción de escuelas inclusivas. Louisiana - Ver Aquí

- Excellence in Teaching Project, Chicago Public School. Chicago - Ver Aquí

- First Ring School Academy, Cleveland. Ohio - Ver Aquí

- Harlem Children’s Zone, HCZ. New York - Ver Aquí

- Intervenciones Inmediatas para las escuelas de bajos rendimientos (Inmediate Intervention/Underperforming ASchools Program). Estado de California - Ver Aquí

- I-START: International School-based Teacher Apprenticeship, Recruitment and Training Program.

AEstado de Nueva York - Ver Aquí

- Escuelas KIPP Knowledge is Power Program - Ver Aquí

- Leadership and Urban Network for Chicago, LAUNCH. Chicago - Ver Aquí

- MATCH Schools. Boston, Massachusetts - Ver Aquí

- National Board for Professional Teaching Standards. NBPTS - Ver Aquí

- National Council for Accreditation of Teacher Education (NCATE) - Ver Aquí

- New Leaders for New Schools. Varios Estados - Ver Aquí

- New York City Teaching Fellows, NYCTF. Distrito de Nueva York - Ver Aquí

- Plan Toledo y Asistencia y evaluación por pares (Columbus Peer Assistance an Review, PAR). Ohio - Ver Aquí

- Planes de desarrollo profesional. Estado de Washington - Ver Aquí

- Política de desempeño escolar, refuerzo y condicionalidad (School Performance, Remediation and Probation APolicy). Distrito de Chicago - Ver Aquí

- Sistema de Compensación Profesional para Docentes (PROCOMP). Denver, Colorado - Ver Aquí

- Quality Compensation Plan, (QComp). Estado de Minnesota - Ver Aquí

- Reclutamiento de docentes talentosos: The New Teacher Project (TNTP) - Ver Aquí

- Reforma Educativa de las Escuelas Públicas de Chicago - Ver Aquí

- Reforma de las Escuelas Públicas de Boston, Massachusetts (Whole Schools Improvement). AMassachusetts - Ver Aquí

- Sistema de Apoyo a los Directores Principiantes en las Escuelas Públicas de Boston. Massachusetts - Ver Aquí

- School Reconstitution: una estrategia de reforma educativa para escuelas con

Adesempeño insuficiente - Ver Aquí

- Strategic Data Project. Boston, Massachusetts - Ver Aquí

- SUCCEED, School-University Collaboration & Commitment to Excellence in Educators’ Development. ACarolina del Norte - Ver Aquí

- Registro de Escuelas bajo revisión (Schools Under Registraron Review, SURR). New York - Ver Aquí

- Teacher to Teacher Initiative - Ver Aquí

- Teach For America / Teach for All. Estados Unidos y otros países - Ver Aquí

- Teaching Performance Assessment (TPA). California - Ver Aquí

- Transición a la Docencia (Transition to Teaching) - Ver Aquí

- Uncommon schools - Ver Aquí

- Aspire Public Schools. California - Ver Aquí

- Bay área School Reforma Collaborative (BASRC). California, San Francisco - Ver Aquí

Finlandia

- Evaluación conjunta del centro escolar y del desempeño docente - Ver Aquí

- Liderazgo escolar sistémico - Ver Aquí

- Políticas para atraer y retener buenos maestros - Ver Aquí

- Redistribución del liderazgo en una comunidad local - Ver Aquí

- Rol de la investigación inicial de docentes - Ver Aquí

- Supervisión escolar - Ver Aquí

Holanda

- Competencias profesionales requeridas para ejercer la docencia - Ver Aquí

- Política educacional centralizada con administración descentralizada de los centros educativos - Ver Aquí

- Supervisión escolar - Ver Aquí

Japón

- Inserción en la docencia - Ver Aquí

- Study lessons. Preparación colectiva de clases - Ver Aquí

Noruega

- Reformas para una carrera docente atractiva - Ver Aquí

Nueva Zelanda

- Dimensiones del docente satisfactorio - Ver Aquí

- Programa para Directores principiantes - Ver Aquí

- Escuelas del mañana (Tomorrow’s schools) - Ver Aquí

- Iniciativas para reducir la escasez de docentes - Ver Aquí

- Monitoreo Nacional de la Educación (National Monitorin Project, NEMP) - Ver Aquí

- Numeracy Development Projects - Ver Aquí

- Políticas de apoyo al liderazgo escolar centrado en los aprendizajes - Ver Aquí

- Programa de Asesoría y Orientación: inducción para docentes iniciales - Ver Aquí

- School Support Project - Ver Aquí

- Síntesis de la mejor evidencia (Best Evidence Synthesis, BES) - Ver Aquí

- Supervisión escolar - Ver Aquí

- School Choice - Ver Aquí

Reino Unido

- Apoyo a las escuelas para asegurar El Progreso de todos los estudiantes (Improving Schools Programme, AIPS). Inglaterra - Ver Aquí

- Apoyo al mejoramiento escolar de escuelas con insuficiente desempeño: School Improvement Partner y ANational Strategies. Inglaterra - Ver Aquí

- Beca de mantención para extender la permanencia en el sistema educativo (Education Mantainance AAllowance) - Ver Aquí

- Chartered Teachers, evaluación docente - Ver Aquí

- Desarrollo del liderazgo educacional. Escocia - Ver Aquí

- Elevando los estándares y reduciendo la carga de trabajo (Raising Standard and Tackling Workload). AInglaterra y Gales - Ver Aquí

- Estándar para la formación docente inicial. Escocia - Ver Aquí

- Estrategia de capacidad lectora y conocimientos básicos matemáticos (Literacy and Numeracy Strategies). AInglaterra - Ver Aquí

- Estrategia de Liderazgo de Londres (London Leadership Strategy) - Ver Aquí

- Evaluación y promoción en el escalafón docente en Inglaterra - Ver Aquí

- Excelencia en las ciudades (Excelence in cities). Inglaterra - Ver Aquí

- Inserción a la docencia. Inglaterra - Ver Aquí

- Inspección o supervisión escolar. Inglaterra - Ver Aquí

- The London Challenge / Local Area Improvement Strategies. Londres - Ver Aquí

- Mejorando el liderazgo escolar - Ver Aquí

- Desarrollo profesional docente continuo, la experiencia de la National Union of Teachers (NUT).

AInglaterra y Gales - Ver Aquí

- Programa de Calificación para el Liderazgo (Scottish Qualification for Headship Programme).

AEscocia - Ver Aquí

- Reformas de Autonomía Escolar. Inglaterra - Ver Aquí

- Rendición de cuentas / responsabilidad por resultados. Inglaterra - Ver Aquí

- Supervisión o Inspección de las escuelas. Inglaterra - Ver Aquí

- Zonas de Acción Educativa (Education Action Zones). Inglaterra - Ver Aquí

- Inspección Nacional de Escuelas. Escocia - Ver Aquí

Singapur

- Carrera e incentivos para mejorar la profesión docente - Ver Aquí

- Red docente (Teacher Network) - Ver Aquí

- Centralismo descentralizado y responsabilidad por resultados (School Excellence Model)

Aen Singapur - Ver Aquí

- Evaluación del aprendizaje escolar - Ver Aquí

Suecia

- Pago individualizado de salarios docentes - Ver Aquí

- Autonomía de las autoridades locales en educación - Ver Aquí

- Programa Nacional de Capacitación de Directores de Escuela - Ver Aquí

Varios Países

- Evaluación de los Aprendizajes. Finlandia y Suecia - Ver Aquí

- Estudio Internacional de Educación Cívica y Ciudadanía / International Civic and Citizenship Education AStudy - Ver Aquí

- Estudio Internacional de Prograse en Comprensión Lectora, PIRLS (Progress in International Reading ALiteracy Study) - Ver Aquí

- Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes, PISA (Programme for International Student AAssessment) - Ver Aquí

- Tendencias del Estudio Internacional de Matemáticas y Ciencias (TIMSS) / Trends in International AMathematics and Science Study - Ver Aquí

Listado Casos Internacionales - Ver Aquí

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